Edukacja seksualna dla pierwszoklasistów. Gender w natarciu!!!
To są skutki przekraczania granicy absurdu w seksualnej edukacji dzieci. W norweskich szkołach maluchy dostały książki, w których zamieszczono obsceniczne ilustracje. Dzieci uczą się literek z powyginanych, nagich mężczyzn i... penisów!!! - informuje scanpress.net
Na obrzydliwą treść szkolnego podręcznika zwróciła uwagę Polka mieszkająca w Trondheim, której dzieci uczęszczają do tamtejszej szkoły podstawowej. Kobieta powiadomiło media i wybuchała awantura.
Agnieszka Wojtowicz zauważyła obrazki, gdy jej córki (chodzące do pierwszej klasy) zaczęły odrabiać zadanie domowe - pisze tvn24pl. "Przy okazji nauki alfabetu dzieci musiały podpisać obrazki. Rysunkiprzedstawiały nagie postaci z mocno uwydatnionymi narządami płciowymi, w dodatku w dziwnych sytuacjach".
Literka "g" - "gjemsel", czyli zabawa w chowanego (źródło Henriflette)
Norweski dziennik "VG" opisuje, że obrazek, który należało podpisać "elefant" (słoń), przedstawiał nagiego chłopca leżącego pod drzewem, który siusiał wprost do trąby słonia. Poza tym literkę "e", czyli "epler" - jabłka, w innych zadaniach było jako "ereksjon" (wzwód) i "ejakulasjon" (wytrysk).
A norweski minister edukacji Torbjorn Roe Isaksen nic bulwersujące w rysunkach nie zobaczył. - Może to właśnie my, dorośli, najbardziej reagujemy negatywnie na widok tego obrazka, bo myślimy inaczej niż dzieci - miał stwierdzić rozbawiony minister.
Ohyda, głupota, wynaturzenie!!!
niezalezna.pl/60607-edukacja-…
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
U nas w Polsce też próbuje się tę diabelską „edukację” przepchnąć – poznaj „standardy edukacji seksualnej Światowej Organizacji Zdrowia”
Teoria gender przenika bardzo mocno w dwóch sferach. Po pierwsze, przenika w sferze edukacji. Po drugie, przenika w sferze polityki. W sferze edukacji przenika w zakresie wychowania. W chwili obecnej poczynając od przedszkola, idąc przez szkołę podstawową, gimnazjum aż po studia. Po studia wyższe, tzw. gender studies, które w tej chwili są uprawiane na wszystkich większych uniwersytetach w Polsce. Od Uniwersytetu Jagiellońskiego, aż po Uniwersytet Warszawski, czy poznański, łódzki, białostocki bądź toruński.
Nas może jednak bardziej zainteresować to, co próbuje się dokonać na gruncie edukacji na poziomie szkoły podstawowej i gimnazjalnej.
22 kwietnia 2013 roku na konferencji z udziałem ministra edukacji i zdrowia były omawiane standardy edukacji seksualnej Światowej Organizacji Zdrowia.
Wiek 0-4 lat: Radość i przyjemność z dotykania własnego ciała, masturbacja. Świadomość, że związki są różnorodne; różne koncepcje rodziny.
Wiek 4-6 lat: Związki osób tej samej płci. Szacunek dla różnych norm związanych z seksualnością. Zadowolenie i przyjemność z dotykania własnego ciała (masturbacja / autostymulacja).
Wiek 6-9 lat: Zmiany dotyczące ciała, miesiączkowanie, ejakulacja. Wybory dotyczące rodzicielstwa i ciąży. Mity dotyczące prokreacji. Rożne metody antykoncepcji. Akceptacja różnorodności.
Wiek 9-12 lat: Skuteczne stosowanie prezerwatyw i środków antykoncepcyjnych. Przyjemność, masturbacja, orgazm. Różnice między tożsamością płciową i płcią biologiczną; miłość wobec osób tej samej płci. Akceptacja różnych opinii, poglądów i zachowań w odniesieniu do seksualności.
Wiek 12-15 lat: Podejmowanie świadomego wyboru co do metody antykoncepcji i jej skuteczne stosowanie. Tożsamość płciowa i orientacja seksualna, w tym „coming out” / homoseksualizm. Ciąża (także w związku między osobami tej samej płci). Umiejętność negocjowania i komunikowania się w celu uprawiania bezpiecznego seksu.
Wiek 15 lat: Krytyczne podejście do norm kulturowych / religijnych w odniesieniu do ciąży, rodzicielstwa itp.. Akceptacja różnych orientacji seksualnych i tożsamości. Zmiana możliwych negatywnych odczuć, odrazy i nienawiści wobec homoseksualizmu na akceptację różnic seksualnych. Dokonanie „coming out”u (czyli ujawniania wobec innych uczuć homoseksualnych lub biseksualnych). Struktura rodziny i zmiany, małżeństwa z przymusu, homoseksualizm / biseksualizm / aseksualność, samotne rodzicielstwo.
